我市举办2019年度职业院校“互联网+教学做合一活力课堂新模式”教师优质课评选活动
为贯彻省、市职业教育年度工作会议精神，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，进一步深化职业教育信息化教学改革，提高技术技能人才培养质量，教研室组织开展2019年度“互联网+教学做合一活力课堂新模式”优质课教学评选工作。全市各职业院校在职教师和全市各级职教教研机构教研人员均有推荐资格。
各单位推荐名额以上年底在职教师人数为基本依据，结合职业学校院校教学质量评估、教改课题立项、结项、成果评优、技能竞赛等工作开展情况，以及上年优质课教学的申报和获奖情况，进行综合测算确定。根据《河南省教育厅办公室关于建设中等职业学校优秀教师“特色示范课堂”通知》（教办职成[2018]13号）文件要求，本年度优质课教学评选中，增设“特色示范课堂”评比类目。
竞赛设立职业院校优质课教学评选工作委员会，办公室设在市成人职业技术教研室，负责制定评选实施方案，遴选、组织专家组以及评选的日常工作等。评选活动设一、二、三等奖，获奖比列一、二、三等奖分别为15%、25%、30%。获奖的优质课由市成人职业技术教研室颁发证书，并对获得一等奖优质课辅导教师颁发辅导证书。
评选工作立足于面向全体教师和专业（学科），层层推荐选拔。注重五个结合，即评优活动与创建品牌示范专业、特色专业相结合，与打造精品课程相结合，与加强教学研究和促进任务引领型课程实施相结合，与培育“双师型”教学团队相结合，与推进信息化教学和资源库建设相结合。评选工作加强集体探究，共同切磋教学技艺，倡导行业企业专家对教学的深度参与；致力于课堂教学的科学性和实效性，任务引领，强调理论与实践一体化教学，突出“做中学、做中教”信息化教学,彰显职教特色；鼓励中青年教师脱颖而出，形成一批与新课程实施相适应的优秀教学范例。（职教室 李秀兰）
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